Contenidos

 

1. Capacidad y Neurobiología:

• Metas de aprendizaje

Comprender las premisas fundamentales para el Derecho Civil y Penal acerca de la capacidad desde la perspectiva de la Neurobiología.

 El cerebro. Funciones Cognitivas o Superiores, áreas de asociación. Clasificación.  Funciones Instintivas. Sistema Límbico. Neurotransmisión.

 

1. Lenguaje y pensamiento

 

• Metas de aprendizaje

 

1. Establecer las relaciones que vinculan el lenguaje con el pensamiento y la toma de decisiones.
2. Reconocer las influencias externas inconscientes y conscientes que afectan al Sistema Nervioso.
3. Identificar los distintos tipos de memoria.
4. Tipos de lenguajes. Su patología. Afasias. Tartamudez. Alexia. Dislexia. Digrafía.

 

1. Funciones Intelectuales

 

• Metas de aprendizaje

 

1. Establecer relaciones entre funciones intelectuales y la toma de decisiones, capacidad implicada tanto en el momento de conocer como de conducir los propios actos.
2. Comprender las características esenciales de la Teoría Unificada de la Conciencia para valorar la interrelación del ser humano.
3. Identificar las enfermedades que generan inimputabilidad e incapacidad en los sujetos.
4. Memoria. Clasificación. Praxias. Gnosias. Toma de decisión.

 

1. Neurobiología aplicada

 

• Metas de aprendizaje

 

1. Identificar las evaluaciones intelectuales, psicodiagnósticas, neuropsicológicas que se aplican en la Medicina Legal y permiten determinar el grado de incapacidad civil.
2. Correlacionar a la Ley de Salud Mental Nº 26.657 con una ley enmarcada en derechos humanos.
3. Reflexionar acerca del trabajo colaborativo de abogados y médicos en el momento de evaluar la capacidad de las personas.
4. Buena praxis. Bioética y toma de decisiones.

 

Otros temas abordados

• Aspectos médico-legales del internamiento psiquiátrico y la incapacidad civil.
• Bioética, abortos legales (contraposición entre los derechos del niño y de la madre). Eutanasia. Manipulación Genética.
• Delito imprudente. Homicidio culposo (mala praxis médica – incorrecta aplicación de los protocolos de salud – responsabilidad penal y civil en los casos de deficiencia de los protocolos predeterminados). Derecho comparado.

 

Docentes:

Dr. Ignacio Brusco

Dr. Luis Niño

Dr. Ignacio González Vega

Dr. Federico Hernán Villena