La Corte Suprema de Justicia, a través del Centro Internacional de Estudios Judiciales y la Dirección de Tecnología de la Información y Comunicaciones, organiza para el lunes 19 de setiembre una “Jornada de Socialización y Comunicación del Plan Piloto sobre el Expediente Electrónico”. La jornada está dirigida a abogados y se desarrollará en el Salón auditorio del Palacio de Justicia de Asunción.
La titular de la máxima instancia judicial, doctora Alicia Pucheta, se reunió con representantes del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)- Paraguay, de manera a interiorizarse sobre los avances del último proyecto de fortalecimiento institucional, que se trabaja en conjunto con la mencionada entidad. En ese sentido la presidenta de la Corte señaló su visión sobre el sistema de acceso a la Justicia que se viene implementando.
En el marco de la Competencia Interuniversitaria de Juicios Orales con Énfasis en Derechos Humanos - Edición "Moot Court" - 2016, continúan los talleres de capacitación dirigidos a los estudiantes de las universidades participantes. En la tercera jornada, que se llevó a cabo en la sala de conferencias N° 1 del Palacio de Justicia de la capital, se abordó el tema “Elaboración del Memorial. Técnicas y Criterios utilizados dentro del Sistema Interamericano”.
Jóvenes del Colegio Nacional Capitán Pedro Juan Caballero de la ciudad de Tobatí participaron de una charla realizada por el mes de la juventud. La jornada estuvo a cargo del doctor Alberto Peralta Vega, juez Penal de la Adolescencia, y Víctor José Yaharí Cousirat, juez de la Niñez y la Adolescencia, ambos de Cordillera, quienes enfocaron temas relacionados a los derechos y obligaciones de niños y adolescentes, adicción, robo, violencia, hechos punibles, entre otros.
El ministro de la Corte Suprema de Justicia doctor Miguel Óscar Bajac fue recibido por el juez presidente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, Roberto F. Caldas, en la ciudad de Lima, Perú. En la ocasión fueron presentados los informes correspondientes al programa Acceso a la Justicia en el Paraguay.
El doctor Gustavo Martínez Pandiani, experto internacional, disertó este martes, en el segundo día del Seminario-Taller de Información Pública y Comunicación desde el Poder Judicial. Estuvo dirigido a funcionarios de distintas áreas del Poder Judicial. El tema giró en torno al acceso a la información, la comunicación estratégica y marketing político para el fortalecimiento de la institución judicial. La actividad fue impulsada por la Dirección de Transparencia y Acceso a la Información Pública, en conjunto con el Centro Internacional de Estudios Judiciales (CIEJ) y la Dirección de Comunicación de la Corte.
Según el informe realizado por la División de Atención al Contribuyente, dependiente del Departamento de Ingresos Judiciales, durante los meses de enero a agosto de este año se recibieron 25.774 consultas en todo el país sobre el Sistema de Pago de Tasas por Internet. Estas consultas fueron realizadas de forma presencial en las oficinas de Atención, vía telefónica o por correo electrónico.
Alumnos de los colegios Zapadores del Chaco y Alejo García de los Hermanos Maristas de Horqueta juraron como facilitadores judiciales ante el juez Rigoberto Lesmo. En total fueron 27 los estudiantes designados para servir en forma voluntaria a fin de orientar, capacitar y asesorar sobre temas como el bullying, prevención de drogas y violencia intrafamiliar. La actividad se llevó a cabo en el Salón Municipal de la mencionada ciudad.
Alumnos del tercer año de la Media del Colegio Santa Teresa de Jesús, en la mañana de hoy, visitaron el Museo de la Justicia, Centro de Documentación y Archivo para la Defensa de los Derechos Humanos, con el objetivo de conocer la historia del régimen dictatorial y sus consecuencias. La mencionada actividad se desarrolló en el marco del proyecto “Recuperando nuestra historia” que lleva adelante el centro de enseñanza. La coordinadora del Área Social del citado centro educativo, Marisa Amaral, valoró la documentación existente y el interés que generó en los estudiantes.