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27 DE ABRIL DE 2026

COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL EN MATERIA DE FORMACIÓN Y EJERCICIO PROFESIONAL

Ministro Víctor Ríos y titular de la ANEAES analizaron la verificación de títulos en el ámbito jurídico

Este lunes 27 de abril, el ministro de la Corte Suprema de Justicia, doctor Víctor Ríos, recibió en su despacho al presidente del Consejo Directivo de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), doctor José Duarte. Durante el encuentro se analizaron mecanismos de cooperación interinstitucional y aspectos vinculados a la verificación de títulos en el ámbito del derecho. En ese contexto, se hizo referencia a situaciones recientes de interés público vinculadas al tema, entre ellas el caso de público conocimiento relacionado con el senador Hernán David Rivas Román. Asimismo, se destacó la importancia de fortalecer los estándares de calidad en la formación profesional y los sistemas de control orientados a la seguridad jurídica y la confianza ciudadana.

En la reunión se presentó un informe sobre el estado actual de las carreras universitarias y se analizaron mecanismos de cooperación interinstitucional, así como el intercambio de información en la materia.

En ese contexto, las autoridades abordaron la verificación de títulos profesionales en el área del derecho y la situación de carreras universitarias que no cuentan con acreditación de la ANEAES, en el marco de situaciones recientes de interés público.

El doctor José Duarte informó que fue presentada una nota al Consejo de Superintendencia de la Corte Suprema de Justicia sobre los requisitos de matriculación de abogados. Asimismo, indicó que se remitió un informe específico sobre el alcance del artículo 2 de la Ley Nº 2072, “Creación de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior”.

El titular de la ANEAES señaló que actualmente un porcentaje reducido de carreras de Derecho cuenta con acreditación, indicando que aproximadamente el 17% se encuentra en esa condición, mientras que otras no han completado los procesos establecidos por la institución.

En ese sentido, explicó que la falta de acreditación plantea desafíos en términos de verificación de estándares de calidad y formación profesional. Asimismo, en relación con situaciones de interés público vinculadas a la materia, manifestó que estos escenarios evidencian la importancia de fortalecer los mecanismos de control y aseguramiento de la calidad en la educación superior.

Finalmente, destacó que la adecuada formación académica y la validación de competencias profesionales resultan fundamentales para garantizar el correcto ejercicio de la profesión y la seguridad jurídica de la ciudadanía.

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